Niveau suggéré
Secondaire 2
Source du projet
Laboratoire Créatic - École secondaire Grande-Rivière - À la découverte de Pi
Concepts abordés
Cercle
Circonférence
Rapport de proportionnalité
Nombre π
Informations
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Matière : Mathématique
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Compétence : Raisonner à l'aide de concepts et de processus mathématiques
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Durée : 2 périodes
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Concepts technologiques : Robotique, programmation
Résumé
À l’aide d’un robot LEGO SPIKE Prime, les élèves réalisent une série d’expérimentations afin de découvrir le nombre π. Après avoir mesuré le diamètre de différentes roues, ils programment le robot pour effectuer un nombre précis de rotations, mesurent les distances parcourues et compilent leurs résultats. En calculant le rapport entre la distance parcourue pour un tour de roue et le diamètre de celle-ci, ils mettent en évidence l'existence d'une constante mathématique correspondant au nombre π.
Technologies
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Tablette éducative
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Application spike
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SPIKE PRIME
Ressources à télécharger
INSTRUCTIONS DE MONTAGE BASE MOTRICE À ROUES NOIRES.pdfINSTRUCTIONS DE MONTAGE BASE MOTRICE À ROUE BLEUES.pdfCAHIER DE L'ÉLÈVE - À LA DÉCOUVERTE DU NOMBRE PI.pdf